«ДЕТИ ДА ВИНЧИ» — это интеллектуально-творческое пространство, образовательный центр, созданный неравнодушными взрослыми для детей. У нас каждый ребёнок может стать настоящим исследователем, а взрослые сопровождают его в этом увлекательном путешествии
Для детей от 6 до 14 лет
Здесь дети проживают важнейшие годы своей жизни - радуясь победам, преодолевая трудности, познавая себя и мир вокруг. Я очень хочу, чтобы в нашем пространстве дети чувствовали себя счастливыми и вдохновленными.
Основатель Интеллектуально-творческого пространства “Дети Да Винчи”
Слово основателя
Марина Струльникова
Безотметочная среда
07
У нас нет отметок – как пятерки, так и двойки одинаково невротизируют детей. Мы не хотим сравнивать успехи одного ребенка с успехами других. Поэтому отказываемся от отметок в пользу качественной обратной связи от педагогов и тьюторов. Для контроля освоения предметных навыков используем процентную систему оценивания.
Средовой подход
06
Пространство тоже «работает» на наши цели – каждый уголок продуман, функционален, есть зоны физической разгрузки, книжные шкафы, мягкие подоконники, спокойный и дружелюбный дизайн.
Индивидуальная стратегия ребенка (ИСР)
05
У каждого ребенка есть план движения с учётом его интересов, когнитивного профиля, образовательных и личных целей. В составлении ИСР участвуют все педагоги и наставники, родители и сам ребёнок.
Деятельностный подход
04
Максимально самостоятельная познавательная деятельность ребенка: он активный и увлеченный деятель, исследователь, аналитик, экспериментатор, партнёр и созидатель.
Командная работа
Критическое мышление
Креативность
Коммуникативность
Дети на месяц погружаются в межпредметную тему
Ребята используют различные предметные знания для того, чтобы разобраться в теме
Готовят итоговый проект и презентуют его широкой публике (это может быть кинофильм, ярмарка, музей, открытие собственного ресторана на день)
Дети работают с экспертами, ездят на предприятия
Авторская технология интегративных погружений:
02
Сдвоенные интеллектуальные занятия чередуются с творческими и игровыми
Тьютор работает в паре с педагогом
Выезды, интересные гости, экскурсии
Небольшие классы (до 14 человек)
Педагог-эксперт по каждому предмету
Ежедневная прогулка
Знания не даются в готовом виде, дети их добывают
Какие у нас методики и подходы?
Дети постоянно соприкасаются с миром: знакомятся с интересными людьми, ходят в театры, музеи, на выставки, участвуют в фестивалях и волонтёрских движениях, выезжают на природу, в экспедиции, на фермы, на различные производства – ремесленные и технологичные, организуют ярмарки.
Базовые принципы
01
Сингапурские технологии – развитие компетенций «4К»:
03
Все наши педагоги прошли обучение у сертифицированного тренера и получают его поддержку.
Направления
Для семей, которые выбрали для своих детей семейную или заочную форму образования. Мы создали среду, которая поддерживает таких детей – как в освоении базовых академических навыков, так и в других траекториях развития
1. Образовательный центр
Мягкая адаптация детей к учебной деятельности, создание долгосрочных отношений в коллективе. Наш фокус: учиться концентрироваться, слушать и слышать друг друга, работать в команде, соблюдать правила
2. Прескул
Разнообразные интеллектуально-творческие направления во второй половине дня (с 15:00): керамика, шахматы, рисование, робототехника, аэрокосмическое моделирование, фортепиано, музыкально-театральная группа, рукоделие и другие
3. Студии
Двухнедельные летние погружения с детьми в интересную тематику. Например, драконоведение, детективы, экология, палеонтология, мифология. Всё время дети продвигаются в исследовании темы и самого себя сквозь неё (через творчество, историю, общение с экспертами, выезды), а в конце смены делают интересный проект и презентуют его широкой публике (ярмарка созданных изделий, собственный музей, перформанс, книга драконов, лента времени и т.д.)
4. Каникулярные погружения
Ситуационно проводим мероприятия: чемпионаты, мастер-классы, соревнования, настольные игры
5. Мероприятия и праздники
Наши ценности
️Безопасность (физическое
и психологическое здоровье)
Внимание к потребностям каждого («как хорошо, что ты такой, а не другой»)
Сотрудничество (мы разные – поэтому важно уметь договариваться, работать в команде, поддерживать друг друга)
Баланс между качественными академическими достижениями и интересами ребенка
Связь знаний с реальной жизнью (применяем знания в проектах и исследованиях, общаемся с талантливыми людьми разных профессий, совершаем интереснейшие поездки)
Желание и умение творить, создавать новое (поддерживаем личный замысел ребенка и помогаем довести его до реализации)
Любознательность и развитие (формируем открытость новому и стремление пробовать и искать себя в разных сферах деятельности)
Наши сотрудники и эксперты
Марина
Основатель, визионер, руководитель проекта
Нина
Сооснователь
Анастасия
Администратор
Ольга
Эксперт по образовательным технологиям
Юлия
Нейропсихолог, Эксперт по Проектным погружениям
Наталья
Эксперт-психолог
Галина
Эксперт по тьюторству
Екатерина
Тьютор
Дарья
Тьютор
Анастасия
Тьютор
Аида
Эксперт по словесности
Анастасия
Эксперт по керамике и музыке
Виктория
Эксперт по ИЗО-студии
Анастасия
Эксперт по словесности и музыке
Ирина
Эксперт по словесности
Елена
Эксперт по естественным наукам
Надежда
Эксперт по экономике и олимпиадной математике
Елена
Эксперт по точным наукам
Светлана
Эксперт по экономике и олимпиадной математикеЭксперт по словесности
Елена
Эксперт по английскому языку
Полина
Эксперт по физической культуре
Анна
Эксперт по музыке
Наши будни
Оставьте свой номер телефона и менеджер ответит на все ваши вопросы
Запишитесь на пробное занятие
Запишитесь к нам на экскурсию
Оставьте свой номер телефона и менеджер ответит на все ваши вопросы
Контакты
Интеллектуально-творческое пространство “Дети Да Винчи”
Пн-пт: с 09:00 до 19:30
г. Ульяновск, ул. Корюкина, 17